4.A

7.4. celý text

6.-12.4. celý text

6. - 8.4. celý text

1.4. celý text

1.4. celý text

1.4. celý text

31.3. celý text

Čj 30.3.-3.4. celý text

30.3 - 3.4. celý text

27.3. celý text

27.3. celý text

25.3. celý text

23.-27.3. celý text

Dobrý den, posílám úkoly z matematiky na příští týden. celý text

M. Škudrnová celý text

20.3. celý text

20.3. celý text

19.3. celý text

16. - 23.3. celý text

náhradní úkoly (kdo nemá PS)
M2: str.42/9, 44/5, 45/4 celý text

17.3. celý text

Nejdříve vylušti křížovku. Poté klikni na odkaz:
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=246e60ea6388

PS 42/5 a 43/10
Učíme se číst s porozuměním s.31 - Kníže Proso celý text

16.3. celý text

V programu Malování vytvořit obrázek kapra obecného s popisem (viz. učebnice Přírodověda str. 68)
Obrázek zaslat na jezkova@zsholysov.cz. celý text

Matematika a její aplikace (prac. sešit) str.15, 20, 25 celý text

13.3. celý text

13. 3. celý text

Dobrý den,
posílám práci z anglického jazyka na tento týden. 

Po víkendu pošlu opět na další týden. Nenechte si práci nahromadit, ať vše v klidu zvládnete. Až se opět uvidíme, vše zkontrolujeme, d ovysvětlíme a ohodnotíme....

S pozdravem Lenka Poslední
celý text

minutovky 2: str. 14 a str. 15/30 celý text

ČT - Učíme se číst s porozuměním s.30 (viz. DÚ 10.3.)
- Čítanka s. 19 O požáru mlýna - přečíst a vypracovat otázku č.1 pod textem do ČT-SL zepředu (pouze 5 lidových rčení dle vlastního výběru)
- do sešitu ČT-SL zezadu popiš spolužáka/spolužačku, který/á sedí v lavici před Tebou (pokud sedíš v první lavici, tak spolužáka ze zadní lavice) - popis vzhledu, postavy a jeho (jejích) dobrých vlastností (v čem vyniká, na co je šikovný, jaké má zájmy a koníčky)

ČJ - PS 42/4, 6,7 a 43/8
uč. 144/3a do ČJŠ (zkontroluj dle tabulky a oranžového rámečku na s.143) celý text