7.C - Český jazyk - Základní škola Holýšov

Obsah

<Zpět na 7.C

Český jazyk

Typ: ostatní

aktualizace 19. 6.

16.6. – 28.6. (konec škol. roku)

Mluvnice

projít další cvičení str. 98-103, cvičení si zapište, už neodesílejte, zkontrolujete pak sami, posílám řešení str. 97-100

7.C řešení str. 97.jpg (574.48 kB)

7.C řešení str.98.jpg (536.53 kB)

7.C řešení str. 99.jpg (706.67 kB)

7.C řešení str. 100.jpg (289.58 kB)

projděte a zapište tabulku str. 101 – Psaní velkých písmen ve vlastních jménech a názvech – sami zapište, řešení str. 101-103 pošlu příští týden - zkontrolujete si sami

7.C řešení str.101-103.jpg (935.68 kB)

Sloh

můžete projít zbylá cvičení str. 130/5, (7) - nechat v sešitě, neodesílat

Literatura

hodnocení deníku jsem již zapsala těm, kteří jej odeslali, jinak přes prázdniny dále čtěte, deník vyberu následně ve škole už na 1. pololetí

Učivo 8. - 12. 6.

Mluvnice

(stále doplňovačky diktátů)
posílám řešení ze str. 94, 95 a pravopis ze str. 96 – procvičovali jsme pravopis vyjmenovaných slov a koncovky pod. jmen podle vzorů

7.C řešení str. 94,95, část96.jpg (708.74 kB)

7.C řešení str. 96.jpg (375.33 kB)

Procvičování pravopisu

cvičení ze str. 97/3 – je opakovací doporučuji, cv. 4,
pravopis koncovek příd. jmen - koncovky 97/1, 2, 98/3, 4
shoda přísudku s podmětem 98/1

Sloh

zůstává z minulého týdne vypravování s osnovou podle komiksu str. 128
kdo poslal, může napsat libovolné vypravování alespoň na stránku s osnovou (svůj příběh – např. Jak jsem se polekal, Jak jsem porušil zákaz, Můj trapas ….)

Literatura

poslat vyfocené čtenářské deníky (pokud je máte už zapsané) jen teď do út 9. 6., pak už nestihnu projít a započítat do klasifikace

Jinak se omlouvám, pokud nestihnu včas odpovědět či poslat známky, – momentálně mám částečně omezený přístup k internetu a bohužel v poslední době posíláte někteří vše najednou, tudíž nestíhám vše včas opravit.

Učivo 1. - 5. 6.

Mluvnice

doplňovačky diktátů
poslat PL test – opakování ze skladby druhy Vv – posláno minule
posílám řešení ze str. 92 – 93, kdo ještě pošle cvičení, u kterých jsem již poslala řešení, cvičení neopravuji, ale počítám čárky splněno a za 4 cvičení posílám aktivitu (pečlivě projít). U nových cvičení opravuji a počítám za 3 splněné aktivitu
94/7,8 zůstává

Řešení 7.C - str. 92.jpg (546.48 kB)

Řešení 7.C str. 93.jpg (724.58 kB)

nové: Procvičování pravopisu i/y

Vyjmenovaná slova: str. 95/1a, str. 96/ 2 – lze pouze slova k doplnění i/y, 96/3 – z každého sloupce 4 dvojice a napsat vysvětlení lze ve větách
Koncovky pod. jmen: str. 96/1 , 96/2a

Sloh

str. 129/4 b, e – rozlišuj Vypravování – líčí jedinečný a neopakovatelný děj, fantazie, napínavé, jeden dominantní zážitek, vyvrcholení napětí, rozuzlení, přímá řeč a další oživení – viz tabulka, neplést si s popisem děje – ten se soustřeďuje více na zachycení dílčích činností opakovaných nebo i jindy opakovatelných, jde spíš o časový přehled

Literatura – posílat ofocené čtenářské deníky

Učivo 25. - 31. 5.

Mluvnice

stále doplňovačky diktátů
pošlu řešení Co už víme ze skladby str. 92 – 93 až příště, poslali pouze 2 z vás
napíšete PL test a poslat – všichni

Skladba - opakování.pdf (409.01 kB)

dále můžete str. 94/ cv. 7, 8 – tím končíme učivo skladby
každému, kdo posílá práci, odpovídám na vše, píšu, kde jsou chyby, a hodnotím, za 3 splněná cvičení z mluvnice píšu domácí aktivitu do Bakalářů

Sloh

- Vypravování str. 128/2 a, b – podle komixu - lze použít i přímou řeč, délka alespoň na stránku v sešitě

Literatura

posílat zápisy z četby – deník (4 knihy)
opravuji práci s textem – správně I. Procházková – Únos domů str. 160 - zůstává

přečíst po částech A 160-161, B 161-162, C 162-164- u každé části vymysli 5 otázek a doplň na ně odpovědi – napiš stručně, jaký je smysl ukázky a hlavní myšlenka – hlavně v třetí části

Učivo 18. - 22. 5.

Mluvnice

stále doplňovačky diktátů ( i opravy)
posílám řešení věta doplňková, přísudková

7.C řešení str. 91-92 Vv doplňková, přísudková.jpg (466.74 kB)

nové: Co už víme ze skladby

str. 93/ 3, (př. Ještě nevíme, kam půjdeme na střední školu (Vv předmětná). Koho, co ještě nevíme?)
str. 93/4, 5, 6
příště pošlu řešení i ke cvičení 1, 2 ze str. 92

Sloh

stále zůstává životopis, kdo neposlal
jinak už opakujeme vypravování (tabulka str. 126)
zadávala jsem 126/1a-g ( poslal jen 1 z vás) tudíž zůstává

Literatura

stále zápis knih do deníku podle bodů (4 knihy) – váha 4
Pl z předminulého týdne – opakování (2 prověrky – posílala jsem k tomu informace – poznámky k učivu jako přílohu) – už poslalo 8 žáků
text I. Procházková – str. 158 zadání z předminulého týdne nechávám (poslalo 5 z vás)

Učivo 11. - 15. 5.

Mluvnice

diktáty doplňovačky zůstávají
kdo neposlal, ještě projděte větu doplňkovou str.91, nyní posílám řešení str. 90

7.C řešení str. 90.jpg (562.01 kB)

nové: Vedlejší věta přísudková

- opsat tabulku str. 92 –

jde o přísudek jmenný se sponou ( je vymalovaná) – spona=je, jméno přídavné= vymalovaná, rozdělíme – sponové sloveso být zůstane v jedné větě, ve Vv zůstane příd. nebo podst. jméno, kam opět přidáš sloveso a spoj. výraz. Krajina je vymalovaná – přeměň na souvětí – Krajina je…., jako by ji vymaloval. Tyto věty se vyskytují málo.
vysvětlení na videu https://www.youtube.com/watch?v=BWHZRkEv2jY
92/1 – Město bylo, jako by bylo vylidněné. – zkuste celé – do Vv dávejte jak, jako
92/2 – ( Princezna byla, jako by ji začaroval)

Co už víme ze skladby
- opakování: 92/1 a) (př. Babičku zajímalo, co budou děti dělat odpoledne – Vv podmětná – kdo co zajímalo?), b) dobrovolně – (př. Babičku zajímala odpolední činnost dětí

- 92/2 a, b ( Když skončila škola, - (Vv příslovečná – časová), vychovatelka si odvedla prvňáčky….) c)graf – Když1Vv, 2Hv

- procvičování

https://www.umimecesky.cz/cviceni-typy-vedlejsich-vet

http://www.kaminet.cz/ces/souveti/druhyVV1.php

Sloh

životopis, kdo nic neposlal ( 12 žáků)
zopakovat si znaky vypravování podle tabulky str. 126
vypracovat písemně do sešitu str. 126/cv.1 a-g

Literatura

stále zápisy knih vlastní četby do deníku (4 knihy)
PL z minulého týdne – opakování – poslali jen 4
zůstává str. 158 Iva Procházková – uk. Útěk – zadání z minulého týdne

Učivo 4. - 7. 5

Mluvnice

diktáty doplňovačky zůstávají – 8 z vás ještě neposlalo žádný – minule jsem posílala znovu všech 10
Vedlejší věta přívlastková – str. 90/3 ( př. Film, který…., nás velmi zaujal.

nové: Vedlejší věta doplňková – str. 91

opsat tabulku
video https://www.youtube.com/watch?v=qPrtWkHni3o
91/1,
91/2 – př. Viděli jsme Honzu, jak se dívá z okna. – máme 2 závislosti a otázky- Jaký Honza? dívající se z okna, Jak jsme ho viděli? Jak se dívá z okna – závislost na Honza , viděli. Viděli jsme, jak se Honza dívá z okna – tady je pouze jedna otázka – Koho,co jsme viděli? – jde o Vv předmětnou
procvičování https://www.umimecesky.cz/rozbory-vv-predmetne-doplnkove-2-uroven/2553
posílám řešení str. 88 – 89 - projděte

řešení str. 88-89 7.C.jpg (988.31 kB)

Sloh

poslat životopis, stále 13 žáků neposlalo
opsat tabulku na str. 126 Vypravování

Literatura

pokračovat ve vlastní četbě – ( deník váha 4) - poslat
PL – bylo určeno jako prověrka –opakování, vyplň

PL 7 Lv opakování.doc (26 kB)

str. 158 Iva Procházková – Útěk

Učivo 27. - 30. 4.

Mluvnice

diktáty doplňovačky zůstávají (posílala jsem minule znovu) – známky posílám do bakalářů kvůli přehledu, píšu hodnocení podle domluvené stupnice, posílám kolik chyb, abyste mohli popř. poslat opravu, změnit známku a pravopis tak procvičili – jsou orientační

Vedlejší věta příslovečná – cvičení 88/1, 2 poslali pouze 3 z vás – proto ještě neposílám

řešení – cv. zůstávají, pošlete

str 89/ cv. 3 a, 4 - nově – druhy podle otázek a spoj. výrazů

Vedlejší věta přívlastková
- opsat tabulku str. 90, cv. 90/2 - zkuste

- video https://www.youtube.com/watch?v=D9t5xgG-jWc

Sloh

– 14 z vás ještě neposlalo životopis, takže potřebuji alespoň jednu známku viz starší
zadání z učebnice

– kdo již poslal, může ještě dobrovolně zaslat životopis:

např. představte si, že vám je 30 let, napište svůj vlastní životopis - bude obsahovat základní údaje o vás, alespoň 2 pracovní zkušenosti, 2 záznamy o vzdělání: ZŠ + SŠ (učební obor), nebo SŠ + VŠ, jazykové znalosti, zájmy

- do životopisu pište pouze hesla, dbejte na úpravu a grafickou stránku práce, názvy škol a oborů uvádějte přesně, najděte si náplň práce jednotlivých zaměstnání (https://www.prace.cz/encyklopedie-profesi/)

- napište motivační dopis budoucímu zaměstnavateli, kterého žádáte o místo (https://www.zivotopisy.cz/motivacni-dopis)

Životopis - ukázka.docx (17.7 kB)

Motivační dopis - ukázka.docx (15.3 kB)

Literatura

lze průběžně posílat zapsané knihy ve čtenářském deníku 4 knihy
opsat či vytisknout a vlepit učivo Struktura lit. díla

Struktura literárního díla 7. roč.doc (29.5 kB)

Učivo 20. - 24. 4.

Mluvnice

diktáty ještě poslat, kdo neposlal – posílám znovu v příloze

diktaty_11_20 (2).pdf

starší cvičení, které doplníte a zkontrolujete sami podle řešení a pokud pošlete, píšu známky k sobě či čárky, že splněno a odešlu jako aktivitu, nová posílám hned a řeknu, jaké chyby
pokud skenujete či ofocujete, prohlédněte, zda je stránka čitelná, u někoho nelze přečíst, vše si tisknu a zakládám
prošli jsme Vv podmětnou a předmětnou, posílám řešení z minulého týdne str. 87

řešení str. 87, Vv -Pt.jpg (642.58 kB)

nové: Vedlejší věta příslovečná

opište či ofoťte a vlepte tabulku str. 88 na poznávání vět příslovečných – věty příčinné, účelové, podmínkové a přípustkové poznáte hlavně podle spojek – ty se naučte, měrová – jak moc, kolik? místní, časová a způsobová podle otázek – ptáme se stejně jako na PU, jen odpovídáte ne slovem, ale celou větou.
str. 88/1a,b –Věta …při nedostatku času.. Kdy a za jaké podmínky vás nebudu trénovat? ot Hv odp.Vv – dám spojku a sloveso = když nebudu mít dostatek času nebo budu – li mít nedostatek času (není čas- nebudu trénovat, je čas – budu trénovat) – podmínková
89/2 -a) věta Jestliže …Musíme odhrabat za jaké podmínky? – pozor, plete se s časovou odp. Jestliže napadne…. Vv podmínková (napadne – odhrabu, nenapadne- nemusím hrabat) b) – odpovím pouze slovem - PU = Za jaké podmínky musíme odhrabat? nesmí být spojka a sloveso – po napadnutí – je PU podmínky

video https://www.youtube.com/watch?v=11MZN8Shpf8
procvičování https://www.umimecesky.cz/rozbory-vv-prislovecne-podm-pric-ucel-2-uroven/2630

Sloh – stále životopis

kdo neposlal minulé práce – poslat
nové 125/ 5 – nemusíte pouze tyto osobnosti, ale můžete napsat životopis libovolné osobnosti – stránka

Literatura

pracujte na svém čtenářském deníku,
kdo neposlal práce PL a otázky z textů, zpětně poslat – viz starší zadání na stránkách

Učivo 14. - 17. 4.

Mluvnice

posílám řešení z minulého týdne – Vv předmětná – kdo poslal, známka u mě aktivita, sami projděte, kdo neposlal.

Ml řešení 6 Vv přrdmětná str. 86-87.jpg (445.74 kB)

diktáty stále platí

nové: 87/3, 87/cv.4 – poslat odpovědi a) –h), 87/5,

stále procvičovat učivo na uvedených stránkách na internetu, které jsem již posílala

videa VV podmětná: https://www.youtube.com/watch?v=sWvNMlW9QhY

VV předmětná: https://www.youtube.com/watch?v=QOK1P9_rSo8

Sloh

stále (CV - zkratka curriculum = běh vitae = život =běh života v řečtině neboli životopis)

- poslat 124/cv.4 napsat ve větách jako slohové cvičení podle tabulky napsané formou dotazníku. např začni Jmenuji se Adam Černý. Narodil jsem se 27. 4. 1983 v Hradci Králové. Stále bydlím v Hradci Králové, v Mánesově ulici, č. 806. Jsem svobodný… délka na stránku – napíšu do bakalářů.

Literatura

četba uk. str. 158 J. Hašek

ot. Školní výlet – povídka se satirickými prvky

Co je terčem Haškova humoru?
Jsou obavy učitele oprávněné?
Jsou příklady popisu chování žáků zveličené? – příklady – jde o nadsázku´= hyperbolu
Co je terčem satiry v této povídce?
Co je pointa povídky?

- stále vlastní četba a zápis do čten. deníku

Učivo 6. – 14. 4.

Mluvnice

posílám řešení z minulého týdne – Přístavek a Vv podmětná , kdo poslal cvičení, má známku orientační u mě, budu počítat aktivitu, kdo neposlal – sami zkontrolujte v sešitech

7.C Ml 4. řešení - str.. 80 - 84(doplněk, přístavek, věta).jpg (914.92 kB)

7.C Ml 5. řešení str. 85-86 Vv podmětná.jpg (564.35 kB)

průběžně ještě posílat diktáty 11-20 (lze i opravy)
procvičení Vv a Hv
https://www.pravopisne.cz/2012/10/pravidla-jak-poznat-vetu-hlavni-a-vedlejsi/,
https://www.umimecesky.cz/cviceni-veta-hlavni
https://www.skolasnadhledem.cz/game/337

nové : Vedlejší věta předmětná

opsat tabulku str. 86, nejčastěji se ptáme ot. koho co + větou hlavní viz. řekla koho co? odpovídáš, že přijde později, zeptej se na koho co? odp. kudy se dostaneme k muzeu – odpověď je Vv
cv. 86/1 Poraďte mi koho co? kde…
cv. 87/2a Lovec zvuku nám pustil (koho,co) – záznam je Pt, ze slova záznam vytvořit větu = přidat čárku, spoj. výraz a sloveso – Koho co pustil? , co zaznamenal na magnetofon – je Vv předmětná

Sloh

zůstává životopis, projít znovu, co obsahuje viz

https://www.zivotopisy.cz/jak-napsat-zivotopis

kdo neposlal, poslat 123/2 – napsat podle cvičení 1, ale se svými údaji, dělejte odstavce

Literatura

číst knihy a zapisovat do deníku podle pokynů, které jsem rozdávala na začátku roku
opsat inf. Jaroslav Hašek či vlepit – příště pošlu práci s ukázkou
doplň Kainar – otázky v poznámkách minule i nyní, ještě doplň uk K. Čapek – Pl – Minda z minulého týdne

čtenářský deník - požadavky 7. ročník.doc (39 kB)

Jaroslav Hašek- žívot.doc (20.5 kB)

Učivo týden 30. 3. – 3. 4.

Mluvnice – minulé učivo:

posílám řešení ke cvičením z učebnice, které jsem zasílala na minulý týden - přívlastek a doplněk str. 78, 79, opakování vět. členů a rozbory str.80 – projděte si a zkontrolujte v sešitě. ( snad to přečtete)Vysvětlení doplňku na videu https://www.youtube.com/watch?v=llfQhPzWYAE
Procvičování https://www.umimecesky.cz/cviceni-doplnek
78/8a , 80/11 – mi ještě můžete poslat k opravě.
Řešení ke cvičením k učivu předmět a PU jsem posílala již předtím. Také si projděte sami. Kdo poslal, zapsala jsem si k sobě.
Dodatečně posílejte doplňovačky diktátů č. 11 – 20 – píšu známky, které si můžete průběžně opravovat a já je budu přepisovat v bakalářích. Někomu se snažím napsat i kolik bylo chyb.

Nové učivo:

pročíst tabulku str. 81 - Přístavek – lze opsat – jde v podstatě o vysvětlení pojmu- nejčastěji pod. jména, oddělujeme čárkami z obou stran např. V Paříži, hlavním městě Francie, se konala konference. přístavek je do věty vsunutý
napsat cv. str. 82/3, 82/4 – 1 cvičení poslat, další týden pošlu řešení Známky ze cvičení zatím píšu k sobě
opakování věta hlavní a vedlejší ( otázka –Hv, odpověď – Vv, má spoj, výraz u čárky)
projděte si cv. str. 84/3,4 …Když přešla… Kdy se rozzářilo slunce? – Hv , když přešla bouřka – Vv – odpověď a spojka když

Druhy vedlejších vět
– lze také najít na youtube.com – druhy vedlejších vět a procvičovat

5) projít tabulku str. 84 - lze ofotit nebo opsat,
tabulku str. 85 – Vv podmětná

6) str. 85/cv.1, 86/2,3

Trénujte pravopis, např. na těchto stránkách:

https://www.umimecesky.cz/cesky-jazyk-podrobne-7-trida

http://www.kaminet.cz/ces.php?d=

http://cestina.diktaty.cz/

Sloh – poslat jednu žádost zůstává – pošlu známku do bakalářů

projít tabulku životopis str. 122, a přílohy, kde jsou další informace, jak živ. psát
123/cv1- projít , napsat 123/cv2 podle cvičení 1 napsat vlastní životopis, lze rozvést a psát odstavce. – ofotit nebo poslat ve wordu

Literatura

-zapisovat knihy do deníku,
- poslat úkoly z cestopisu – M. Polo, Jirásek, K. Čapek – otázky jsou v poznámkách v příloze, kterou jsem už posílala
- zůstává – str. 129 K. Čapek – Minda čili o chovu psů – poznámky v minulé příloze
1) jaké sporty zahrnuje chov psa 2) 6 důvodů, proč si lidé pořizují psy a 1 PL

2) přečíst J. Kainar – Kocourek – ot v minulých poznámkách

řešení cvičení - Přívlastek.jpg (574.72 kB)

řešení cvičení -Doplněk, VČ.jpg (774.52 kB)

přehled Vv.jpg (747 kB)

životopis výklad.jpg (997.31 kB)

životopis k vyplnění.jpg (596.74 kB)